明升亚洲:试着用口语交流是大多数人最理想的状态

她两岁时就失去了听力，经过长时间的口腔康复训练，被武汉大学录取。毕业后，他在复旦大学攻读博士学位，成为中国首个聋人语言学博士，并在大学任教。

在聋人的世界里，试着用口语交流是大多数人最理想的状态。另一方面，手语被戴上了一顶耻辱的帽子。看到郑玄，许多家长都很自信:“也许我的孩子也会说话，上大学。”。

在长期的口腔康复训练中，她经历了太多的孤独和困难。在聋人和听者之间，郑玄经历了一场身份危机，两个群体都认为她是“局外人”。

成年后，郑玄小心翼翼地使用口语，“躲”在正常人的世界里，变得非常沮丧，做出了一个新的选择。她开始“击倒”口语，学习手语，最终发现了自己。

手语是一种可能性。我们在生活中可能有其他选择。我们有权选择不说话。没有选择是错误的。

每年都有许多家长来到郑玄，希望他们的孩子也能复制“努力接近正常人”的故事。

郑轩曾在两岁时将自己的失聪归因于药物滥用，后来得知自己有一个失聪基因，患有“前庭大导水管综合症”。多年来，他的听力一直在下降，现在已经下降到100和120分贝。但是与先天性失聪的孩子相比，她仍然很幸运，当她失聪的时候，她已经积累了一些口语基础。

家庭成员正在尽最大努力让郑玄回到“正常世界”。为了便于阅读，她买了一台双卡收音机，这在20世纪80年代是一件奢侈品。为了照顾她，她的祖母提前退休，她在海军服役的父亲辞职回家。当我10岁的时候，我的家人派人去香港买了一个几百元的盒式助听器。以郑玄为中心，他们从“a”、“o”、“e”和“咆哮”知识逐渐进入他们的世界。

坐在一张小长凳上，重复着无数次的发音，这是郑玄童年最深刻的记忆。她的父母太靠近她的耳朵，对她大喊大叫，她记得空气吹过她的脸时那种不舒服的感觉。她一字不差地重复着，有时是恶毒的，她说话的声音又大又弱，让成年人和她一起玩。她会把这个词读成百上千遍。

“这是一个非常令人不安的记忆，就像训练一只鹦鹉。她已经学了六个多月Z、C和S的发音。母亲一开始很害羞，很害羞，但当她把她抱起来的时候，她逐渐变成了一个扬声器。